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2019년 9월 학력평가 출제 경향 분석[통합과학] |
고1 |
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본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 고1 9월 학력평가 시험 종료 직후 통합과학 영역
강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1.
전체적인 출제경향은? |
1) 전반적으로 단원별 치우침 없이 각 단원에서 고르게 핵심 개념 위주로 개념을 정확하게 이해하고 있는 지를
확인하고 있다.
2) 복잡한 해석이 필요한 자료는 없으며 비교적 단순한 형태로 주어진 자료를 통해 직접 드러나 있는 사실이나 수치를 읽어낼 수 있는
지를 묻는 문항이 주를 이루고 있음. |
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2. 전체적인 난이도와 전년 9월 / 금년 학평과 비교시 난이도는?
(1등급비율: 2019 9월 10.8%, 2020 3월 6.1%, 6월 9.0%) |
1)
작년 9월 학평에서 다루는 주제와 평가하는 요소가 비슷하여 전체적인 난이도가 비슷하다.
2) 금년 3월, 6월보다 기본적인 개념의 이해 정도를 묻고 있어 난이도가 약간 낮다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 문항(배점) |
단원 |
내용과 이유 |
| 8(2점) |
물질의 규칙성 |
학생들이 원자가 전자 수라는 개념을 많이 접하지 않아 원자가 전자 수와 주기율표를
연관시켜 생각하는 것이 쉽지 않다. |
| 9번(3점) |
별의 진화와 원소의 생성 |
질량에 따른 별의 진화 과정을 이해하여 제시된 임의의 별의 진화 과정을 통해 별의
질량을 판단하고, 별의 진화 과정에서 생성되는 물질들을 구별할 수 있어야 문항을 해결할 수 있다. |
| 13번(3점) |
중력시스템 |
개념이 어렵진 않으나 오개념을 가지고 있는 학생들은 실수할 여지가 있다. |
| 20번(3점) |
세포 내 정보의 흐름 |
모의실험에 대해 전반적으로 이해를 해야 하고, 전사, 번역의 개념을 알고 있어야
한다. |
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| 4. 9월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1) 각 단원에서 제시되는 핵심 개념을 정확히 이해하여야 하며, 단편적으로 학습한 각 개념을 재구성하여 현상의 발생
원인, 과정, 결과를 유기적으로 해석할 수 있어야 한다.
2) 개념 학습 후 확인을 위한 기초 수준의 문항 풀이를 통해 다양한 기초 개념들을 정확히 이해하고 있는 지를 파악해보고, 충분한 개념
학습 이후 학력 평가 등 수능형의 기출 문항 풀이를 통해 단계적으로 개념 이해도를 높여가는 것이 고득점을 위한 좋은 방법이다. |