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2019년 9월 고3 과학탐구 모의평가 출제 경향 분석

입시분석 / 2020 / 수능 2019.09.04 출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 1973

	2019년 9월 모의평가 출제 경향 분석[과학탐구]			고3

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 고3 9월 모의평가 시험 종료 직후 과학탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 전체적인 출제경향은?
과목	출제경향
물 리Ⅰ	1) 기본적인 개념을 확인하는 문항이 다수 출제 되어 시간 부족함 없이 여유롭게 풀 수 있었다. 2) 6월 모평에서와 같이 기존의 질문 방식을 탈피한 문항이 출제되었고, 문항 배치와 난이도를 적절하게 조절하여 출제하였다.
화 학Ⅰ	1) 기존의 출제 경향을 유지하고, 평이한 난이도의 문항 출제 비중이 커졌다. 2) 양적 관계와 금속 반응의 킬러 문항이 2점 배점되었다는 점이 특이 사항이다.
생명과학Ⅰ	1) 단원별 출제 문항 수, 단원별 출제된 개념 및 유형 등이 예년의 시험과 크게 다르지 않았다. 2) 비유전 단원은 평이하게 출제되었으며, 난이도 높은 문항들이 출제되었던 유전 단원의 문제들도 예년 시험들에 비하면 난이도가 그렇게 높지는 않았다.
지구과학Ⅰ	1) 편중된 단원 없이 단원별로 고르게 출제되었다. 그러나 전반적으로 어렵게 출제되었다고 볼 수 있다. 문제마다 정확한 개념을 가지고 문제에서 제시한 자료들을 해석하면서 풀어야 했기 때문에 시간이 부족했을 것으로 본다. 상위권 학생들의 변별을 위한 고난도 문항은 20번 18번 10번 4번 문제를 들 수 있다. 2) 교과서와 EBS연계 교재에서 제시된 그림, 그래프, 표, 실험 내용 들을 정확히 이해하고 있는지를 묻는 문제가 다수 출제 되었지만, 문제에서 그림과 보기를 변형시켜 난이도를 높여서 출제하였다.
물 리Ⅱ	1) 교육과정의 핵심적인 내용을 출제하였으며, 단원별 배분은 기출문제의 틀을 벗어나지 않는다. 2) 정성적인 개념, 정량적인 계산을 골고루 분배하여 균형있게 출제하였다.
화 학Ⅱ	1) 화학의 기본 원리와 개념을 묻는 문제가 많이 출제되었다. 2) 탐구 과정을 이해하고 결론을 도출하는 문제나 계산 과정이 필요한 문제가 어렵게 출제되었다.
생명과학Ⅱ	1) 단원별 개념을 묻는 문항과 자료 해석과 추론형 문항이 적절하게 섞여 있다. 2) 기출된 문항과 대부분 비슷하게 출제되었다.
지구과학Ⅱ	1) 단원별로 고르게 출제되었으며, 최고난도 문항은 없으나 고난도 문항의 비중이 늘어났다. 2) 새로운 유형의 문항은 줄었으나 기존 자료를 활용하여 단원 통합 형태의 문항이 늘어났다.

2. 전체적인 난이도 및 전년 수능과 비교시 난이도는?
과목	난이도
물 리Ⅰ	1) 개념 문제와 고난이도 문제를 적절하게 배치하였다. 2) 수능보다 조금 어려웠다.
화 학Ⅰ	1) 평이한 문항이 다소 증가하여 난이도가 낮았을 것이다. 2) 전년 수능에 비해 다소 쉬웠다.
생명과학Ⅰ	1) 작년 수능에 비해 쉽게 출제되었다. 2) 유전 단원의 문제들도 난이도가 매우 높지는 않았고, 비유전 단원에서 킬러 문항으로 출제되었던 ‘흥분의 전도’ 관련 자료 해석 문제도 어렵지 않았으며, 골격근 수축 문제는 출제되지 않았다.
지구과학Ⅰ	1) 다가오는 우주 단원의 난이도는 큰 변화가 없으나 나머지 단원의 문항들은 난이도가 다소 높아져 전체적인 난이도는 작년 9월보다 높다. 2) 전년 수능과 비교할 때 고난도 문항은 전년 수능보다 쉬운 편이다.
물 리Ⅱ	1) 전년도 수능과 유사하다. 역대급으로 어려웠던 2020학년도 6월 모의평가와 비교하면 매우 쉬운 편이다.
화 학Ⅱ	1) 대체로 평이한 문제이나 몇 문제는 고난이도로 출제되었다. 2) 전년도 수능과 난이도는 비슷하다.
생명과학Ⅱ	1) 중상 정도의 난이도이다. 2) 작년 수능보다 약간 쉽게 출제되었다.
지구과학Ⅱ	1) 전년 수능과 전체적인 난이도는 비슷하다. 최고난도 문항의 수준은 약간 낮아진 반면 적절한 수준의 고난도 문항이 많아져 최상위권 학생에게는 약간 쉽고, 중상위권 학생에게는 약간 어려웠을 것으로 판단된다. 2) 계산 문제가 늘어나면서 문제 풀이 시간이 증가한다.

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
과목	문항 번호	단원	이유
물 리Ⅰ	17(2점)	시간 공간, 운동	역학적 에너지 보존 법칙을 이용하여 퍼텐셜 에너지와 운동 에너지에 대힌 식을 이용하여 계산하여야 한다.
	19(2점)	힘과 에너지의 이용	수직 항력과 장력의 관계를 파악하고 힘의 평형 조건과 돌림힘의 평형 조건을 이용하여 계산하여야 한다.
	20(3점)	힘과 에너지의 이용	압력의 변화와 부력, 장력을 고려한 힘의 평형을 이용하여 식을 세워야 한다.
화 학Ⅰ	17(2점)	양적 관계	새로운 형태로 자료가 제시되어 자료 해석에 있어서 약간의 어려움이 있었을 것으로 예상된다.
	18(3점)	중화 반응	산 염기 중화 반응의 양적 관계에서 용액의 부피, 이온 수의 비율 등이 숨겨져 있어 시간이 많이 소요되는 문항이다.
	20(2점)	금속 반응	주어진 자료를 해석하여 반응의 상황을 파악하는 것이 조금 어려웠을 것으로 예상된다.
생명과학Ⅰ	14(3점)	유전	다인자 유전과 연관 유전이 결합된 문제로서 사고력을 요구한다.
	15(2점)	세포와 세포 분열, 유전	연관, 비분리, 대립 유전자의 양적 관계 등에서 높은 사고력을 요구한다.
	8(2점)	신경계	말초 신경계의 개념과 세부적인 지식의 암기를 요구한다.
지구과학Ⅰ	10번(3점)	유체 지구의 변화	온대 저기압의 중심이 관측자의 북쪽(고위도)과 관측자의 남쪽(저위도)중 어디를 지나갔는지를 기압과 풍향 변화를 가지고 해석하는 문제이다.
	18번(3점)	다가오는 우주	공전 궤도 반지름의 크기에 따라 남중 시각이 빨라지는 정도가 어떻게 달라지는지를 파악하는 것이 어려웠을 것이다.
	20번(3점)	다가오는 우주	30일 후 달의 위치를 파악하고 이로부터 달의 적경을 구하는 것이 어려웠을 것이다. 특히 0.5일 동안 발생한 달의 위치 변화를 고려하는 부분에서 어려움을 겪었을 것이다.
물 리Ⅱ	18(3점)	운동과 에너지	1~17번 사이에 고난도의 문항을 찾기 어렵다. 절대적인 난도는 예년과 비교해 낮은 편이다.
	19(2점)	운동과 에너지	1~17번 사이에 고난도의 문항을 찾기 어렵다. A와 B 사이의 거리가 최소가 되는 조건을 찾지 못하면 풀이가 곤란할 수 있다.
	20(3점)	운동과 에너지	6월 모의평가 열역학 문제와 비교하면 쉬운편 이지만, 여러 개의 식을 연립해야하므로 유형을 접하지 않은 수험생에게는 어려울 수 있다.
화 학Ⅱ	14(3점)	산과 염기	중화 반응에서 혼합 용액의 이온 농도를 계산하고 가수분해 개념을 응용하여 문제를 해결하는 고난이도 문제이다.
	18(3점)	화학 평형	온도가 다른 2가지의 평형에 대한 계산 능력을 요구한다.
	20(3점)	기체	실험 과정을 이해하고 실험 결과를 분석하여 기체의 압력과 분자량을 구하는 고난이도 문제이다.
생명과학Ⅱ	15(2점)	유전자와 형질 발현	3가지 돌연변이 유전자가 될 수 있는 경우의 수가 매우 많아 각각을 모두 파악하기에는 시간이 매우 오래 걸리고, 파악해야 하는 코돈의 수가 많아 유전 암호표를 여러 번 참조해야 하여 실수 가능성이 높으며, 시간이 오래 소요되어 가장 변별력이 있는 문제로 예상된다.
	16(3점)	생물의 진화	2개의 집단이 제시되면서 하나의 집단은 하디-바인베르크 평형이 유지되지 않고 나머지 하나만 하디-바인베르크 평형이 유지되므로 주어진 조건에서 이를 분석하는 것이 어려우며,우열 관계가 주어지지 않아 이것 또한 분석해야 하여 시간이 오래 소요된다. 제시된 조건으로 다양한 방정식을 세우고 풀어내야 하며 최종적으로 확률을 계산하는 과정도 복잡하여 가장 변별력이 있는 문제로 예상된다.
	20(3점)	생명 공학	생소한 유형이며, 고난도 추론을 요구하는 문항이다.
지구과학Ⅱ	19(3점)	우리나라의 지질	지질 단면도를 직접 그려야 해결될 수 있음. 학생들에게 어려워하는 단원이다.
	17(3점)	별의 특성	거리 지수, 고유 운동, 후퇴 속도와 관련된 수식을 모두 해결할 수 있어야 문항이 해결된다.
	18(2점)	지구의 구조	지진파 탐사의 원리를 충분히 알고 있어야 경사층에서의 교차 거리를 파악할 수 있다.

4. 9월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
과목	학습전략
물 리Ⅰ	1) 개념 정리한 내용을 반복하여 암기하고, 고난이도 문항은 문제 풀이 과정을 분석하여 빨리 풀 수 있는 방법을 익혀 여러 문제에 적용해 보도록 한다. 2) 수능, 평가원, 교육청 모의고사 문제를 개념 부분과 고난도 문제로 나누어 정리하고, 고난도 문항은 문제 유형별로 분류하여 비슷한 문제들로 반복하여 풀어 보면서 문제 풀이 과정을 짧게 정리가 되도록 한다.
화 학Ⅰ	1) 기출 문제 풀이를 통해 문제 유형이 익숙해지도록 한다. 2) 기본 개념을 묻는 평이한 난이도의 문항의 출제 비중이 높아지므로 기본 개념을 정리하여 대비한다.
생명과학Ⅰ	1) 기출 문제에서 자주 다루어지는 개념과 유형을 익히고, 특히 EBS 연계 교재를 충실히 다룬다. 2) 비유전 단원 이외의 단원에서 출제되는 문제를 놓치지 않기 위해서 교과 내용을 꼼꼼히 정리하고 암기한다.
지구과학Ⅰ	1) 앞으로 남은 시간들은 암기보다는 이해를 위주로 공부해야하고, 그림과 그래프는 연습장에 직접 그리고 하나하나 짚어가면서 이해해 두어야 한다. 문제를 풀 때는 항상 원리와 개념을 문제에 적용하면서 학습해 나가야만 한다. 2) 기출 문항들에 대한 문제는 풀이 연습만으로는 문제를 해결하기 어렵기 때문에 자료해석 문제를 풀기 전에 반드시 개념을 충분히 이해한 다음에 그 지식을 바탕으로 문제에 적용하는 연습을 반복해 두어야만 한다.
물 리Ⅱ	1) 가장 기본적인 개념을 교과서 예제 수준으로 묻는 문제도 출제될 수 있으니, 포기하지 말고 쉬운 개념을 차근차근 공부하는 것을 추천한다. 2) 중상위권 수험생은 어려운 문제를 해결하기보다는 쉬운 문제를 틀리지 않도록 풀이의 완성도를 높이는 과정이 필요하다. 3) 기출문제 풀이를 통한 기본 개념 정리와 출제 경향의 분석 및 문제 풀이와 연계 교재 (수능 특강, 수능 완성)를 통한 고난도 문제와 신유형 문제 풀이 능력 함양 능력을 키워야 한다.
화 학Ⅱ	1) 화학의 기본 개념과 원리를 반복하여 공부하고 자주 출제되는 그래프나 자료를 해석하는 방법을 깊이 있게 알아둔다. 2) 다양한 실전 문제를 통해 문제 해결 능력을 키우고, 정해진 시간 안에 문제를 풀 수 있도록 연습한다.
생명과학Ⅱ	1) 개념형 문항을 빠른 시간 내에 풀 수 있는 훈련이 필요하다. 2) 고난도 추론형 문항에 대비하여 기출 문항과 연계 교재의 문항들에 대한 분석과 연습이 필요하다.
지구과학Ⅱ	1) 각 단원에서 다루는 공식에 대한 암기와 관련 개념에 대한 학습을 충실히 해야 함. 이번 평가에 계산이 필요한 문항이 모두 5 문항(8번, 9번, 10번, 11번, 17번)이었음. 2) 시간 안배가 고득점 여부를 판가름하는 중요 요소가 되고 있음. 이를 위해 수능 전까지 모의고사 문제를 시간 내에 풀이하는 연습이 매우 중요함.


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