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4월 06일 경기도교육청 수학 모의고사 분석

입시분석 / 2017 / 수능 2016.04.06 출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 3956

4월 06일 경기도교육청 수학 
            모의고사 분석

수학

 -개편된 수학 교육과정 첫 적용 

     -수학 A/B형에서 수학 가/나형으로 변경

1.
  2교시 수학 난이도는?

1)
  가형

    -3월 학평에 비해 쉽다

    -전년 수능에 비해 다소 쉽다

    2) 나형

    -3월 학평에 비해 아주 쉽다

    -전년 수능에 비해 비슷하거나 어렵다

2.
  특이점 및 특이 문제

1)
  가형

    -교과과정 개편에 따라 시험범위가 줄어 이과생의 경우 부담이 경감됨

    -수열이 출제범위에서 제외됨에 따라 빈칸채우기 문제가 수열이 아니라 미분에서 출제

    -확률통계문제가 늘어남

    2) 나형

    -28번 문제가 이과문제와 동일한 문제 유형으로 출제되어 문과생에게 어렵게 느껴졌을 것으로 예상됨

    -21번, 30번이 평소 수준과 달리 쉽게 출제

3. 가장 변별력 있는(가장
  어려웠던) 문제는?

1)
  가형(전년 B형)

 
  문항(단원)
  이유
 
  30번(미분)
  -문제 내에서 함수를 정의하는 문제로 변수 설정을 잘못할 경우 풀이가 길어질 수 있음
 
  28번(중복조합)
  -학생들이 어려워하는 조건이 들어간 중복조합 문제

2) 나형(전년 A형)

 
  문항(단원)
  이유
 
  29번(수열)
  -학생들이 어려워하는 정수 격자점을 세는 문제
 
  28번(중복조합)
  -학생들이 어려워하는 조건이 들어간 중복조합 문제

4.
  2016년 3월 학평 및 전년 수능과 비교 시 난이도는?

 
  구분
  2016학년도 수능 
  2016년 3월 학평
 
  가형(B형)
  다소
  쉽다
  쉽다
 
  나형(A형) 
  비슷하다
  아주
  쉽다

 ※매우 어렵다, 어렵다, 비슷하다, 쉽다, 아주 쉽다

5.
  만점자 비율 1차 추정? (강사 추정치)

 
 
  구분
  2015년 4월 학평
  2016학년도 수능 
  2016년 3월 학평
  2016년 4월 학평(추정)
 

  가형(B형)
  0.57%
  1.66%
  0.78%
  1.50%
 

  나형(A형) 
  1.15%
  0.31%
  0.32%
  1.20%
 

6.
  1, 2등급 1차 예상 커트라인? (강사 추정치)

1)
  가형(전년 B형)

 
 
  등급
  2015년 4월 학평
  2016학년도 수능 
  2016년 3월 학평
  2016년 4월 학평(추정)
 

  1등급
  89
  96
  89
  93
 

  2등급
  79
  92
  78
  87
 

2) 나형(전년 A형)

 
 
  등급
  2015년 4월 학평
  2016학년도 수능 
  2016년 3월 학평
  2016년 4월 학평(추정)
 

  1등급
  92
  95
  84
  88
 

  2등급
  79
  87
  69
  77
 

7. 남은 기간 학습/대비 전략은?

1)
  가형

    -확률과 통계에서 어려운 문제가 출제될 수 있기 때문에 이에 대한 학습이 필요함

    -부피 적분문제가 계속 출제되고 있으므로 이에 대한 대비가 필요함 

    2) 나형

    -그래프 관련 문제가 전반적으로 많이 출제되고 특히 고난이도 문제에서 그래프 문제가 출제되고 있기 때문에 함수관련 단원(유리함수,
  무리함수, 미분, 적분)에 대한 학습을 심도있게 할 필요가 있음

    -난이도 높은 문제가 출제되는 순열과 조합 파트를 자세히 공부할 것


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