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NO 606 2017년 7월 고3 수학 전국연합학력평가 출제 경향 분석

종로학원 2017.07.12 조회수 : 2034

	2017년 7월 학력평가 수학 출제 경향 분석		수학

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 7월 고3 학력평가 시험 종료 직후 수학 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.


1. 출제 경향은?
[가형]
1) 전년 수능보다 어렵고, 어렵게 출제된 금년 6월 모평과 비슷하거나 약간 어려운 수준 2) 출제 경향은 6월 모평이나 지난 수능과 유사하나 평소 쉽게 출제되는 확률 통계에서 다소 어려운 문제가 출제된 것이 특징
[나형]
1) 전년 수능 및 금년 6월 모평과 비교해 비슷하거나 약간 어렵게 출제 2) 21번(연속성), 29번(도형을 이용한 수열의 극한) 문제는 최근의 출제 경향과는 약간 거리가 있는 문제들이 출제된 것이 특징인데, 이는 교육청 시험에서 흔히 나타나는 현상으로 파악됨

2. 난이도는?
[가형]
1) 전체적으로 어렵게 출제, 지난 수능보다 어렵고, 상당히 어렵게 출제된 이번 6월 모평보다 약간 어렵거나 비슷하게 출제 2) 평소 어렵게 출제되는 29, 30번이 모두 어렵게 출제되고, 평소 쉽게 출제되었던 확률 통계 문제(18번)도 이번 시험에서는 어렵게 출제되어 중위권 학생들의 점수도 하락할 것으로 예상
[나형]
1) 전년 수능 및 금년 6월 모평과 비교해 약간 어려운 수준 2) 평소 고난이도 문제가 출제되는 21번이 약간 쉽게 출제된 반면, 29번, 30번이 모두 어렵게 출제되고, 평소 쉽게 출제되는 문제들도 약간 까다롭게 출제된 문제가 있어서 학생들이 느끼는 체감난이도는 높았을 듯

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
[가형]
문항 번호	단원/배점	이 유
30번	미분법 4점	선 대칭성과 관련된 문제로 그래프 분석능력을 요구하는 문제
29번	평면벡터 4점	늘 출제되는 벡터의 내적의 최대, 최소의 문제이지만 제한 조건이 추가되어 더 어렵게 느낄 수 있는 문제

[나형]
문항 번호	단원/배점	이 유
30번	격자점 4점	무리함수, 격자점, 정수좌표, 경우의 수 등 복잡한 여러 개념들이 섞여 있는 문제로 체감난이도는 높았을 듯
29번	수열의 극한 4점	평소 학생들이 익숙한 접근 방식과 다른 방식을 요구하는 문제

4. 7월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
[가형]
1) 어려운 문제가 출제되는 단원인 미분에서 특히 다항함수와 연계된 문제에 대한 학습이 반드시 필요 2) 그래프의 개형을 그려보면서 문제 해결 방법을 찾는 연습이 필요 3) 이번 시험에서 보면 21, 29, 30번 문제를 제외한 나머지 문제들이 어렵게 출제되었기 때문에 중위권 학생들의 경우, 너무 기본적인 문제만 풀기보다는 중간 정도의 난이도를 가진 문제들을 해결하는 능력을 기르는 것이 필요
[나형]
1) 격자점 문제가 항상 난이도가 높게 출제되고 있으므로 격자점 문제에 대한 충분한 연습이 필요 2) 29번 문제처럼 평소와 조금 다른 접근방법을 요구하는 문제가 출제될 수 있으므로 고난이도 문제를 해결하기 위해서는 문제에 대한 다양한 접근법을 연습할 필요 3) 이번 시험은 평가원에서 출제되는 문제가 아니기 때문에 이번 시험보다는 6월 모평의 출제 경향을 철저히 파악해서 대비하는 것이 바람직함


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