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공지사항

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NO 579 2017년 3월 고2 한국사 전국연합학력평가 출제 경향 분석
종로학원 2017.03.09 조회수 : 1772

2017년 3월 학력평가 고2 한국사 출제 경향 분석 한국사
본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 3월 고2 학력평가 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.
1. 한국사 난이도와 출제 경향은?
 1) 필수 한국사 영역의 쉬운 출제 기조에 따라 전반적으로 쉬운 난이도를 보였으나 일부 변별력 있는 문항이 있었다.
 2) 지도를 활용한 유형의 문항이 2개나 출제되었으며, 시기를 묻는 문항이 다수 출제되었다.
2. 전년 학평에 비해 난이도는?
 1) 전년 3월 학평 시험과 유사하거나 다소 쉬운 수준으로 출제되었다.
 2) 전년 수능과 비교하여 비슷한 난이도를 보였다.
3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항 번호 배점 이유
12번 2점  제시된 자료 내에 문제 풀이에 필요한 단서가 거의 없고, 선지에서 ‘브나로드 운동’처럼 학생들에게 익숙한 선지가 많아 매력적인 오답으로 작용하였을 수 있다.
16번 3점  선지가 전부 일제 시대와 관련된 내용이라 학생들이 정확한 시기를 파악하지 못한다면 정답을 고르기에 어려웠을 수 있다.
13번 3점  선지에 ‘6월’과 관련한 내용이 2개 있어 학생들이 혼동할 여지가 있다.
14번 3점  연표 문제는 학생들이 정확한 시기를 파악하고 있지 않으면 까다로울 수 있다.
4. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
 1) 시기를 묻는 문항이 다수 출제되었으므로, 학생들은 단순히 하나의 사건만을 학습하는 것이 아니라 전반적인 흐름을 이해하면서 학습해야 한다. 또한, 인물이나 사건의 개념을 정확히 파악하는 학습이 필요하다.
 2) 한국사의 전반적인 흐름을 이해한다면 어려운 개념들을 암기하지 않아도 풀 수 있는 문항이 많기 때문에 단기간 학습에 도움이 된다. 하지만 고조선-비파형 동검, 조선 세법-대동법과 같은 각 시대별 키워드는 확실하게 숙지하여야 한다.
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