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NO 526 2015년 7월 인천교육청 수학 출제 경향 분석

종로학원 2015.07.09 조회수 : 2691

2015년 7월 인천교육청 수학 출제 경향 분석

고3

※ 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2015년 7월 고3 전국연합학력평가 시험 종료 직후 수학 영역 각 파트별
  강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

[2교시
  수학 분석결과 총평]

 -7월 학평의 경우 수학 A형은 전년도 대수능에 비하여 어려운 수준의 문제는
  아니었고, 

     -수학 B형은 전년도 대수능과 6월 모평 보다 조금 어렵지만 작년
  교육청 시험에 비하여 쉬워진 편

     -수학 A형의 30번 문제와 수학 B형의 21번 문제는 요즘
  아이들이 접해보지 못한 유형의 중복조합 심화 문제로 어렵게 느껴졌지만, 그 외 다른 문항이 간단한 계산력과 이해력을 묻는 문제였다.

1.
  전년 수능과 비교 시 난이도는?

 
  구분
  난이도
  이유
 
  A형
  비슷
  - 30번은 중복조합 심화문제로 학생들이 접해보지 못한 유형이 출제 
 
  - 21번은 함수의 개형문제로 난이도는 전년 수능과 비슷하고, 29번은 2차 함수의
  개념과 적분문제로 함수의 성질을 이해하고 있는가를 묻는 문제로 7월 교육청이 좀 더 어려운 수준으로 출제
 
  - 참고로 올해 6월 모평과 비교 시 난이도는 유사
 
  B형
  어렵다
  - 보통 어려운 문제는 미분 단원에서 많이 출제되었지만 이번에는 요즘 쉽게 출제되는 경우의 수 단원의 문제가 어렵게
  출제
 
  - 공간도형 문제가 예전 유형과 다른 고난도 문제가 출제
 
  - 문제 난이도가 크게 어렵지는 않지만, 학생의 학습이 완전히 끝나지 않는 상황이기
  때문에 재학생의 체감난도는 어려울 것으로 예상

※
  매우 어렵다, 어렵다, 비슷, 쉽다, 아주 쉽다

2.
  1, 2등급 예상 커트라인은?

[A형]

 
 
 
  등급
  2014년 7월 학평
  2015학년도 수능
  2016학년도
  2015년 7월 학평(추정)
 

  6월 모평
 

  1
  80
  96
  96
  92
 

  2
  63
  92
  88
  81
 

[B형]

 
 
 
  등급
  2014년 7월 학평
  2015학년도 수능
  2016학년도
  2015년 7월 학평(추정)
 

  6월 모평
 

  1
  92
  100
  95
  96
 

  2
  81
  96
  88
  90
 

3. 수험생의 체감 난이도가 가장
  어려웠을 것으로 예상되는 문항(영역)과 이유는?

[A형]

 - 30번 ( 확률 )

      최근 중복조합 문제의 출제경향은 간단한 이해력을 묻는
  문제이지만, 이 문제는 옛날 유형의 심화과정을 묻고 있으므로 학생들이 어려워했을 것

[B형]

 - 21번 ( 순열과 조합 )

      최근 경우의 수, 확률 문제가 쉽게 출제되는 경향이 있는데
  평상시 연습하던 미분과 적분 단원의 고난도 유형이 아니므로 더욱 학생들이 어려워했을 것

4. 특징적인 문제는?

[A형]

 - 29번 ( 다항함수의 적분법 )

      최근 적분 단원에서 출제되는 경향은 함수 로 함수의 개형을
  그렸다면, 이번에는 도함수 로 함수의 개형을 생각해야 했던 문제

[B형]

 - 30번 ( 공간도형 )

      한 문제에 구와 닮음, 평면의 결정조건, 정사영, 이면각의 크기
  등 종합적으로 묻는 문제이므로 전체적인 개념이 없으면 어렵게 느꼈던 문제

5. 7월 학평을 토대로 한 남은
  기간 학습전략은?

 - 기본 유형을 익히고 연습을 하여 단원별 고난도 문항을 연습해야 할 것이다.
  

     - 수능에서 출제되지 않았던 빈칸 채우기 문제, 도형을 이용한
  무한급수 문제, 심화 유형의 중복조합 문제 등이 출제 되었으므로 그 부분에 대한 학습도 빠짐없이 하기를 바란다. A39


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