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출제경향 및 분석
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2025년 3월 학력평가 출제 경향 분석 [국어] | 고3 | |||
| 1. 전체적인 출제 경향은? |
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| 1) 독서에서는 과학 지문에서, 문학에서는 갈래 복합 지문에서 문제가 다소 어렵게 출제되었으며 그 외의 독서 / 문학 지문의 문제는 평이하게 출제되었다. 2) 화법과 작문 / 언어와 매체에서는 배점 3점 문항이 다소 어렵게 출제되었다. 이 외의 선택과목 문항은 평이하게 출제되었다. |
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| 2. 전체적인 난이도 및 공통과목과 선택과목(화법과 작문, 언어와 매체) 각 과목별 난이도는? | |||||
| 1) 공통과목 중 독서가 문학에 비해 오답률이 좀 더 높을 것으로 판단된다. | |||||
| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 1) 공통과목 : 독서, 문학 | |||||
| 문항(배점) | 영역 | 내용 | 이유 | ||
| 8번(3점) | 독서(인문) | 구체적 사례에 적용하기 | 학자들의 관점 차이에 대한 차이 구별의 어려움 | ||
| 17번(3점) | 독서(과학) | 구체적 상황에 적용하기 | 혈압 조절 과정의 관계성 파악의 복잡성 | ||
| 26번(3점) | 문학(갈래 복합) | 외적 준거에 따른 감상하기 | 외적 준거와 글의 맥락간의 연관 파악의 어려움 | ||
| 2) 선택과목 : 화법과 작문 | |||||
| 문항(배점) | 영역 | 내용 | 이유 | ||
| 40번(3점) | 화법+작문 | 대화 내용이 글에 반영된 양상 파악하기 | 내용 파악 과정의 어려움 | ||
| 45번(3점) | 작문 | 추가 수집 자료의 활용 방안 파악하기 | 자료와 선택지 그리고 지문의 유기적 연결과 적용의 복잡성 | ||
| 3) 선택과목 : 언어와 매체 | |||||
| 문항(배점) | 영역 | 내용 | 이유 | ||
| 36번(3점) | 언어 | 중세 국어와 현대 국어 이해하기 | 지문 내용에 따른 사례 해석의 어려움 | ||
| 38번(3점) | 언어 | 문장 성분과 짜임 이해하기 | 문장 성분과 짜임에 대한 분석 기술 부족 | ||
| 4. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? | |||||
| 1) 해당 없음 | |||||
| 5. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1) 정보량이 많은 지문에 대한 대비가 필요하다. 2) 영역별 시간 배분 연습을 해야 한다. |
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| 2025.03.26 | 고3 |
3.26 고3 학력평가 분석서비스
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| 2025.03.26 | 고2 | 3.26 고2 학력평가 분석서비스 |
| 2025.03.26 | 고1 | 3.26 고1 학력평가 분석서비스 |
| 2024.10.15 | 고3 |
10.15 고3 학력평가 분석서비스
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| 2024.10.15 | 고2 | 10.15 고2 학력평가 분석서비스 |
| 2024.10.15 | 고1 | 10.15 고1 학력평가 분석서비스 |
| 2024.09.04 | 고3 |
9.4 고3 모의평가 분석서비스
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| 2024.09.04 | 고2 | 9.4 고2 학력평가 분석서비스 |
| 2024.09.04 | 고1 | 9.4 고1 학력평가 분석서비스 |
| 2024.07.11 | 고3 |
7.11 고3 학력평가 분석서비스
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