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2023년 9월 학력평가 출제 경향 분석 [국어] |
고2 |
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| 1.
전체적인 난이도와 전년 9월과 비교 시 난이도는? |
1) 독서는 작년과 비교했을 때 난이도의 변화가 크게 느껴지지 않았다. 다만 학생들이 어려워하는 법 지문이 (가),
(나) 지문으로 출제되면서 지문을 읽는 데 부담이 컸을 것으로 보인다. 과학 지문의 경우도 원리를 파악하여 기술에 적용하는 문제가
출제되었으므로 영역 간 연계에 대해서도 대비가 필요하다.
2) 문학의 경우 전체적으로 익숙하지 않은 작품들이 출제되어 지문 자체를 이해하는 데 어려움이 있었을 것이다. 문학에서 까다로운
선택지가 자주 출제되고 있어 이를 염두에 두고 접근할 필요가 있어 보인다. 고전 소설에서는 인물의 명칭을 달리하는 경우가 많으므로 서술자가
지시하는 대상이 누구인지 명확하게 파악하며 읽는 훈련이 필요하다. |
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| 2. 가장 변별력 있는(가장
어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 문항(배점) |
영역/내용 |
이 유 |
| 34번(3점) |
문학(고전
소설)/외적 준거를 통한 작품 이해 |
외적 준거를 통해 작품을 파악하는 문제는 문학에서 자주 출제되는 유형이다. 다만 고전
소설의 경우 현대와는 다른 가치관이 반영되는 경우가 있으니 <보기>의 내용을 명확히 파악하고 선택지의 근거를 마련할 필요가
있다. |
| 24번(2점) |
독서(사회)/지문을
바탕으로 <보기>에 적용 |
(가), (나)로 나뉜 지문의 경우 (나)에 제시된 내용을 파악하기 위해서는 (가)
지문의 내용을 먼저 이해해야 한다. (나)의 내용을 <보기>의 사례에 적용하는 문제이지만 (가) 지문의 이해 없이는 선택지
판별에 어려움이 있었을 것으로 보인다. |
| 19번(3점) |
문학(현대
소설)/외적 준거를 통한 작품 이해 |
<보기>를 활용하여 지문의 서술 내용을 이해하는 문제이다. 문학은 서술
그대로의 의미보다는 맥락이나 관점에 따라서 의미를 파악해야 하는 경우가 많다. 특히 <보기>를 활용하는 문제는 서술의 내용이
<보기>에서 확인할 수 있는 내용이 정확한 근거로 쓰이고 있는지를 판별해야 한다. |
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| 3.
신유형 문제가 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? |
1)
독서 신유형 없다.
2) 문학 신유형 없다. |
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| 4.
9월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1) 독서는 (가), (나)로 나뉘는 지문에 대한 학습이 이루어져야 할 것으로 보인다. (가) 지문의 내용을
바탕으로 (나) 지문의 내용이 전개되는 경우가 많기 때문에, 지문 구조에 대한 정확한 이해와 문제 풀이에서의 활용 등을 모두 고려한 학습
방법이 필요하다. 법 지문이나 과학 지문을 읽으면서 중요한 정보와 그렇지 않은 정보를 구분하는 방법에 대한 연습 또한 필요할 것으로
보인다.
2) 문학의 경우 생소한 지문이 출제되는 경향이 많으므로 작품에 대한 객관적인 독해 방법을 기르는 것이 중요하다. <보기>를
활용한 문제들의 선택지들이 다소 까다롭게 나오는 경우 시간을 허비하는 경우가 많다. 출제된 작품에 대한 이해와 더불어 <보기>를
활용한 문제들의 선택지에 대한 이해가 필요하다. |
2023년 9월 고2 국어 학력평가 출제 경향 분석
