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NO 816
2023년 6월 고1 국어 학력평가 출제 경향 분석
종로학원
2023.06.01
조회수 : 334
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2023년 6월 학력평가 출제 경향 분석[국어] |
고1 |
| -본
자료는 종로학원에서 2023년 고1 6월 학력평가 시험 종료 직후 국어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1.
전체적인 난이도와 전년 6월과 비교시 난이도는? |
1) 출제 작품과 지문의 구성은 일부를 제외하고 유사한 형태로 출제되었으며, 난이도는 전년도 대비 유사하거나 다소
어려운 정도로 구성되었다.
2) 화법, 작문과 문법은 평이한 수준으로 출제되었으며, 문학 역시 전년도와 유사한 정도의 출제 방식을 보여 주고 있다. 최종적으로
독서 지문의 독해 및 문제 풀이 능력이 등급을 가르는 변별점이었을 것으로 판단된다. |
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| 2.
가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
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문항(배점) |
영역 |
내용 |
이유 |
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24 |
독서(과학) |
정보 간의
상관관계 추론 |
지문에 제시된 ‘조합 소용돌이’를 이해하고 ‘원주속도’를 파악해 <보기>의 빈칸에 들어갈 말을 추론해야
하는 문제이다. 지문 독해를 명확히 하지 못하면 시간이 다소 걸리는 문제 유형이며 상관성 파악을 제대로 못하면 문제를 풀어내는 데 어려울
것으로 보인다. |
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25 |
독서(과학) |
정보 간의
상관관계 추론 |
지문에 제시된 ‘사이클론식 청소기’에 대한 정보를 바탕으로 제시문의 전반적 정보를 종합하여 이해하고 풀어내야 하는
문제이다. 지문의 정보를 종합적으로 이해하고 핵심 개념 간 상관성을 파악해 선지를 검토해야 하므로 고난도의 문제 유형에 속하며 이러한 문제
유형에 대한 연습이 부족한 학생들은 문제를 풀어내는 데 어려울 것으로 보인다. |
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41 |
독서(사회) |
정보 간의 상관관계 추론 및 그래프 이해 |
지문에 제시된 ‘최적 다수결제’ 및 ‘총비용’ 간의 관계를 묻는 문제이다. 두 개념의
관계성을 바탕으로 <보기>에 제시된 그래프에 적용해 선지를 검토해야 하므로 두 개념의 관계를 명확히 독해하지 못한 학생들은
어려웠을 것으로 보인다. |
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42 |
독서(사회) |
구체적 상황에의 적용 |
지문에 제시된 ‘단순 과반수제’, ‘점수 투표제’, ‘보르다 투표제’에 대한 이해를
바탕으로 <보기>의 표에 적용해 ‘채택될 대안’을 고르는 문제이다. 각 핵심 정보에 대한 특징 및 차이에 대해 종합적으로
파악해야 하므로 정보를 종합해 이해하는 능력이 부족한 학생들은 문제를 풀어내기 어려웠을 것이다. |
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| 3.
신유형 문제가 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? |
| 1)
예년과 달리 (가), (나)형 복합 독서 지문 문제가 출제되지 않았으며 지문의 길이가 예년과 비슷하거나 다소 짧은 경향을 보인다. 다만
길이가 짧은 지문의 경우 핵심 정보를 명확하게 이해해야 풀 수 있는 문제들이 출제되어 이전보다 높은 수준의 독해력을 요구한다. |
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| 4.
6월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1) 독서 지문의 독해는 기본적으로 어휘를 바탕으로 하고 있기에 꾸준히 어휘 학습을 해야 한다. 또한 예년보다
‘정보 간 상관 관계’를 묻는 문제들이 많이 출제되므로 지문을 읽을 때 정보 간의 관계성, 특징, 공통점과 차이점을 파악하려는 노력을 많이
기울여야 차후의 시험에서 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다.
2) 화법과 작문, 그리고 문학 영역의 경우는 기출문제를 통한 꾸준한 연습이 중요하다. 특히 문학 영역에서 작품의 형식적 특징에 관해
묻는 문제가 출제되고 있으므로 반복적으로 강조되는 문학 개념어에 대한 이해과 적용 연습을 꾸준히 하는 것이 중요하다. 문법은 학교 수업 및
중간/기말고사를 열심히 대비하면서 꾸준히 학습하고 역시 기출문제를 자주 반복하여 차후의 시험에 대비해야 한다. |
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