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출제경향 및 분석

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	2017년 6월 고3 모의평가 출제 경향 분석			국어

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 고3 6월 평가원 모의고사 시험 종료 직후 국어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 전년도 수능 분석
1) 전년도 수능 0.23%, 1등급컷 92점, 표준점수 최고점 139점으로 상당히 변별력 있게 출제됨 2) 전년도 6월 만점자 0.17%, 1등급컷 90점, 표준점수 최고점 141점, 전년도 9월 만점자 0.1%, 1등급컷 90점, 표준점수 최고점 139점 3) 전년도 6월, 9월과 비슷한 수준으로 본수능에 출제되었음

2. 전반적 수준
- 국어는 전년 수준 정도로 출제 1) 금년도 영어 절대평가에 따라 국어 비중이 높아진 것을 감안한다면 상당한 변별력을 확보한 시험 2) 전년도 과학기술 지문이 어려웠지만 이번 시험에서는 다소 쉽게 출제 3) 통화정책 관련된 사회 경제 관련 지문(23번) 문제가 다소 어렵게 느껴졌을 것으로 추정 4) 극단적으로 어려운 출제 문제는 없었던 것으로 보여 상위권 고득점 학생들이 많이 발생할 수 있을 것으로 예상됨 5) 이번 시험 수준을 감안해 볼 때 본수능에서는 영어 절대평가제로 영어 변별력이 떨어진 상태이므로 이보다 다소 어렵게 출제될 것으로 예측

3. 세부 분석
1) 전체적인 출제경향은 전년수능과 유사 2) 전체적인 난이도는 전년 수능대비 과 비슷한 수준 3) 최상위권의 경우는 크게 어려움 없이 풀 수 있는 정도로 무난한 수준이지만, 지문이 길고 정보량이 적지 않은 문항도 출제되어 중위권 이하의 학생의 경우에는 결코 쉽지 않은 수준으로 출제 4) 문학, 비문학 모두 EBS 연계율이 상당히 높아 수험생들의 체감 난이도는 약간 낮아질 듯 5) 여러 장르의 복합지문 출제한 작년의 출제경향은 이번 시험에서도 그대로 유지되었지만 화법과 작문이 복합된 문제(4~7번)는 새로운 유형의 문제임 7) 작년의 수능의 경우에는 비문학의 난이도가 지나치게 높은 반면 문학의 난이도는 낮은 편이였으나, 이번 시험에서는 비문학의 난이도를 낮춘 반면, 문학의 난이도를 상대적으로 높여 문학과 비문학의 난이도를 균형 있게 맞춘 것이 특징

4. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항(배점)	영역	내용	이유
14번	문법	문장의 짜임 (안은 문장)	보기에 문장의 짜임에 대한 설명이 없기 때문에 ‘안은 문장’에 대한 문법 지식이 없는 학생들은 풀기 어려워
23번	독서(사회)	통화 정책	보기의 내용(표 해석)이 어려움

5. 6월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 고전시가, 고전소설 등 고전파트에서 EBS와 연계된 부분들이 확연히 드러나기 때문에 EBS 연계학습에 우선 중점을 두는 것이 필요 2) 전반적인 학습 난이도 수준 6월 모평 수준으로 설정해 둘 필요가 있음 - 그러나 금년도에 영어 절대평가제로 영어 변별력이 떨어진 점을 감안한다면 6월 모평보다 다소 어렵게 출제될 것으로 설정해 둘 필요가 있음 3) 14번 문제와 같이 문제에서 문법을 설명하지 않고 문법 지식을 묻는 문제도 출제되기 때문에 교과서에 나오는 문법 지식을 정확하게 이해하고 숙지하는 것이 필요 4) 전년 수능에 비해 비문학의 난이도는 약간 낮아졌지만 여전히 지문의 길이가 길어지고 있어 정보량도 많아 긴 지문을 읽고 이해하는 훈련이 매우 중요

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	2017년 6월 고3 모의평가 출제 경향 분석		수학

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2016년 고3 6월 평가원 모의고사 시험 종료 직후 수학 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 전년도 수능 및 모의평가 분석
[가형] 1) 전년도 수능 만점자 0.07%, 1등급 컷 92점, 표준점수 최고점 130점 2) 전년도 6월 만점자 0.31% 1등급컷 96점, 표준점수 최고점 126점, 전년도 9월 만점자 2.08%, 1등급컷 96점, 표준점수 최고점 124점
[나형] 1) 전년도 수능 만점자 0.15%, 1등급 컷 92점, 표준점수 최고점 137점 2) 전년도 6월 만점자 0.15% 1등급컷 91점, 표준점수 최고점 139점, 전년도 9월 만점자 0.15%, 1등급컷 92점, 표준점수 최고점 136점

2. 난이도 및 출제 경향
- 가형은 어렵고 변별력 있게 출제, 반면 나형은 전년 수준 정도로 출제 - 가형에서 이번 시험범위 들어가지 않은 공간도형와 공간벡터(가형), 통계와 적분(나형) 수험생들이 평소 어렵게 느끼는 영역으로, 이 부분에 대한 학습 정도에 따라 변별력 격차가 커질 수 있음 - 서울대(40%), 성균관대(40%), 서강대(46.9%) 등 주요대에서 영어 절대평가제로 수학 반영비율이 40% 이상이 되는 상황에서 수학 변별력을 어느 정도 확보한다는 의지가 반영된 것으로 평가할 수 있음
[가형] 1) 전년 수능보다 어렵게 출제, 전년 6월(표준점수 최고점 126점)과 비교시에도 상당히 어렵게 출제 2) 특히 고난이도 문제(21, 29, 30번)가 상당히 어렵게 출제되어 최상위권에서도 변별력이 충분히 확보될 수 있는 수준의 시험 - 21번(미분), 30번(적분) 문제는 자주 연습한 문제 유형이 아니기 때문에 문제에 대한 접근도 쉽지 않고, 또한 계산력도 동시에 필요한 문제이기 때문에 학생들이 어려웠던 것으로 추정 4) 나머지 문제는 전체적으로 평이하지만 중간 정도의 난이도의 문제가 다소 포함되어 있어 고난이도를 풀 시간이 충분치 않았을 것으로 예상
[나형] 1) 전체적인 난이도는 전년 수능 또는 전년 6월과 비슷한 수준 2) 고난이도 문제인 21번과 30번은 어렵게 출제해서 상위권 변별력 확보 3) 나머지 문제들은 다소 평이하여 중상위권 학생들의 경우, 고난이도 문제를 제외한 나머지 문제를 푸는 데에는 큰 어려움이 없었을 듯 4) 문제 유형도 전년 수능, 전년 6월과 크게 다르지 않아 문제 유형의 변화로 어려움을 겪지 않았을 듯 - 고난이도 문제인 21번은 격자점 세는 문제로 전년 수능의 21번과 비슷한 유형이고, 30번에 미적분 심화문제를 배치한 것도 전년과 수능과 같은 패턴임

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
[가형]
문항	내용	이유
21	미분	생소한 문제 유형으로 문제에 대한 접근이 어렵고, 계산력도 동시에 필요해
30	적분
[나형]
문항	내용	이유
21	격자의 개수	생각해야 할 경우의 수가 많아짐
30	미적분	주어진 조건을 이용하여 접근 방법을 찾는 것이 어려움

4. 6월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
[가형] 1) 고난이도 문제인 21, 30번 문제와 관련된 미적분 심화 영역에 대한 학습이 매우 중요 2) 이번 시험범위는 아니지만 본수능에 추가되는 시험범위인 공간도형, 공간벡터의 학습도 중요
[나형] 1) 쉬운 문제에 대한 실수를 줄이는 것이 매우 필요 2) 21, 30번에 자주 출제되는 격자점 개수, 미적분의 그래프 개형 등에 대한 심화 학습이 필요 3) 이번 시험에서는 확률 통계 파트의 문제수가 적고, 난이도도 낮았지만 작년의 경우에 비춰 볼 때, 올해 수능에서도 확률 통계 파트에서 어려운 문제가 출제될 수 있으므로 이에 대한 대비가 필요

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		2017년 6월 고3 모의평가 출제 경향 분석							영어

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 고3 6월 평가원 모의고사 시험 종료 직후 영어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 출제 경향 및 난이도
1) 작년 6월(만점자 0.57%, 90점 이상 인원 41,216명), 전년 본수능(만점자 0.72%, 90점 이상 인원 42,867명) 했던 시험보다 다소 쉽게 출제 - 전년도에는 6월, 본수능 모두 상당히 어렵게 출제 2) 이번 시험이 다소 쉽게 출제된 점을 감안해본다면, 90점 이상 이상 인원은 전년도 수능과 비슷하게 4만명 선을 넘어갈 것으로 예상 3) 2015학년도 만점자 3.37%, 90점 이상자 90,664명인 물수능 출제 수준보다는 어렵게 출제, 따라서 물수능 형태로 인한 90점 이상자 대량 발생은 예상하기 어려움 4) 6월 출제 수준으로 볼 때 영어가 절대평가제로 바뀌었지만 과거 물수능 수준 형태까지는 내려가지 않고 있고, 전년도 수준 정도로 출제되었을 때 90점 이상 인원이 4만 명 이상으로 발생했다고 볼 때, 본수능이 6월 출제 수준보다 훨씬 쉽게 출제될 것으로 보긴 어려움 - 따라서 6월 출제 수준정도로 학습 수준을 유지하는 것이 필요
[첨부1] 2011학년도 이후 영어 절대평가제 적용시 90점 이상 1등급 인원 추정
구분				2011	2012	2013	2014 (수준별 수능)	2015	2016	2017
만점자 비율				0.21%	2.67%	0.66%	A형:1.13% B형 : 0.39%	3.37%	0.48%	0.72%
1등급컷				90	95	93	A형:95 B형:93	98	94	94
절대평가전환	1등급 (90점 이상)		인원(명)	28.549	117.47	38.468	57.851	90.664	51.249	42.867
			비율(%)	4.3	18.4	6.3	9.7	15.6	9.0	7.8
	2등급 (80점 이상)		인원(명)	91.244	215.668	109.630	162.307	167.066	144.984	112.224
			비율(%)	13.9	33.8	18.1	27.2	28.8	25.5	20.5

2. 세부 분석
1) 문제 유형은 작년 수능과 크게 달라진 점이 없음 2) EBS와 연계되기는 했지만, 간접연계가 많아 학생들이 느끼는 체감 연계율은 다소 낮을 듯 3) 문장의 수준은 낮은 편이 아니어서 기본기가 없는 학생들에게는 결코 쉬운 시험이 아님

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항		이유		내용		이유
32		빈칸추론		정치에 있어서의 의견 불일치의 정당성		EBS연계 문제이기는 하지만 내용이 어렵고, 주제와 반대되는 내용의 선지를 찾아야 하기 때문에
42		장문빈칸추론		"ART" 용어 사용에 대한 적합성		보기의 내용(표 해석)이 어려움

4. 6월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 이번 시험에서 출제된 32번, 42번과 같은 빈칸 추론 문항을 얼마만큼 잘 푸느냐에 따라 80점, 90점대의 경계선이 될 것, 따라서 앞으로 이러한 문항을 어떻게 대비하느냐가 관건 2) 중위권 학생들의 경우, 2등급(80점 이상)을 확보하기 위해서는 기본적인 독해력과 어휘력을 향상시키는 학습이 가장 중요함 3) 중상위권인 80점대 학생들이 90점을 받아 1등급으로 진입하기 위해서는 평소 본인이 취약한 유형에 대해서 정확한 분석을 하고 이에 대하여 철저한 대비가 중요 4) 전체적인 EBS연계는 이전과 비슷하지만 이번 시험에서는 체감 연계율이 낮으므로 EBS에 전적으로 의존하기보다는 수능 기출문제 중심으로 꾸준히 학습하는 것이 필요함 5) 이번 6월 시험은 전년대비 약간 쉬운 시험으로 전체적으로 평이했지만, 실제 수능에서는 이번시험보다 난이도가 높아질 수 있으므로 이번 시험에서 성적이 좋은 학생들도 앞으로 남은 기간 동안 영어에 대한 학습량은 적절한 수준으로 유지하는 것이 반드시 필요

채점하기 / 본인 성적 확인결과분석 Step1.

수시·정시 지원가능예측결과분석 Step2.



2019.11.20	고2	11.20 고2 학력평가 분석서비스
2019.11.20	고1	11.20 고1 학력평가 분석서비스
2019.10.15	고3	10.15 고3 학력평가 분석서비스
2019.09.04	고3	9.4 고3 모의평가 분석서비스
2019.09.04	고2	9.4 고2 학력평가 분석서비스
2019.09.04	고1	9.4 고1 학력평가 분석서비스
2019.07.10	고3	7.10 고3 학력평가 분석서비스
2019.06.04	고3	6.4 고3 모의평가 분석서비스
2019.06.04	고2	6.4 고2 학력평가 분석서비스
2019.06.04	고1	6.4 고1 학력평가 분석서비스