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출제경향 및 분석

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	2017년 4월 학력평가 국어 출제 경향 분석		국어

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 4월 고3 학력평가 시험 종료 직후 국어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 출제 경향
1) 전년도 수능 및 올해 3월 학력평가와 유사하게 출제 2) 전년도 수능에서 신유형으로 등장한 지문제시형 문법, 문학 비평과 문학작품의 연계, 소설과 시나리오의 복합 문제 등이 이번 시험에서도 그대로 출제됨 3) 전년 수능과 마찬가지로 전체적으로 지문의 양이 많은 편이나, 이번 시험에서는 독서 지문의 분량은 약간 줄어들었음

2. 난이도는?
1) 금년 3월 학력평가보다 쉽게 출제, 전년 수능에 비해서는 상당히 쉽게 출제 2) 독서 지문의 분량이 비교적 짧아 학생들의 부담이 적었고, 까다로운 문제도 적었음 3) 통상적으로 어렵게 출제되는 과학지문(27~30번)도 이번에는 쉽게 답을 찾을 수 있을 정도로 평이하게 출제 4) 난이도 하락에 따라 1등급 컷은 전년 수능이나 올해 3월 학평에 비해 상승할 것으로 예상됨

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
문항 번호	영역(제재)/배점	이 유
30번	독서(과학) 2점	단어의 사전적 의미를 묻는 문제로, 일반적으로 학생들이 어려워하는 유형임

4. 4월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 이번 시험은 비교적 난이도가 낮았지만 수능과 거의 동일한 유형으로 출제되었기 때문에 이번 시험을 수능 유형을 익히는 과정으로 활용하는 것이 좋음 2) 문학 평론과 문학 작품이 연계되어 출제되고 있기 때문에, 지문에 제시된 기준에 맞추어 작품을 이해하는 연습이 필요 3) 교과서의 이론에 충실하여 문법 공부를 꾸준히 하는 것이 필요 4) 이번 시험은 독서의 난이도가 낮았지만, 향후 난이도 높은 지문이 출제될 수 있으므로 기본적인 독서 능력을 꾸준히 기르는 것이 중요함

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	2017년 4월 학력평가 수학 출제 경향 분석		수학

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 4월 고3 학력평가 시험 종료 직후 수학 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.


1. 출제 경향?
[가형]
1) 전년 수능과 비슷한 유형이고, 전체적으로 기출문제의 유형에서 벗어나지 않는 기본적인 문제들이 출제됨 2) 3월 학평에는 포함되지 않는 기하와 벡터의 부분이 새로 출제범위에 포함되었으나, 비교적 평이한 문제들이 출제됨 3) 평소 변별력 있게 출제되는 21, 29, 30번 문제 중에서 30번 문제를 제외하면 전반적으로 평이하게 출제됨
[나형]
1) 새로운 유형이거나 복잡한 사고를 요하는 문제가 전혀 출제되지 않음 2) 기출문제에서 흔히 보는 기본적인 유형의 문제들이 출제됨 3) 평소 변별력 있게 출제되는 21, 29, 30번 중에서 30번을 제외한 나머지 문제는 평이하게 출제됨

2. 난이도는?
[가형]
1) 전년 수능에 비해 쉽게 출제 2) 상당히 어렵게 출제된 올해 3월 모평에 비해 상당히 쉽게 출제 3) 3월 학평에 비교해 시험 범위가 확대되었으나, 새롭게 시험 범위에 포함된 기하와 벡터에서 어려운 문제가 출제되지 않고, 전반적으로 쉽게 출제되어 체감난이도가 낮았을 것으로 보임
[나형]
1) 전년 수능에 비해 쉽게 출제 2) 금년 3월 학평에 비해서도 상당히 쉽게 출제 3) 평소 변별력 있게 출제되는 21, 29번 문제가 아주 쉽게 출제되고, 30번 문제는 경우의 수 문제로 상대적으로 어렵게 출제되었으나 다른 문제들이 평이하게 출제되어 시간을 충분히 확보한 학생들은 30번 문제도 풀 수 있었을 것으로 예상 4) 3월 학평 시험 범위에 포함되지 않고 이번 시험 범위에 새로 포함된 함수의 극한, 함수의 연속성, 경우의 수에서도 30번(경우의 수)을 제외하고는 평이하게 출제

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
[가형]
문항 번호	단원/배점	이 유
30번	미분 4점	두 미지수의 순서쌍에 대한 추론에 다소 시간이 오래 소요되는 문제

[나형]
문항 번호	단원/배점	이 유
30번	경우의 수 4점	중복조합을 사용한 경우의 수 문제인데, 중복조합 문제로 파악하지 못하고 다른 방법으로 접근하여 문제를 풀지 못하는 학생들이 많았을 것으로 보임


4. 4월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
[가형]
1) 미적분II 심화 부분과 향후 출제될 공간도형과 벡터에 대한 수험 준비가 필요 2) 중하위권 학생들의 경우, 항상 출제되고 있는 도형 문제와 미적분의 그래프 문제를 짧은 시간 안에 해결하기 위해서 기출문제 풀이를 집중적으로 연습할 것
[나형]
1) 이번 시험이 쉽게 출제되었지만 이번 시험에 만족하지 말고 6월 평가원 시험을 대비하여 지속적인 학습을 하는 것이 필요 2) 6월 평가원에서 변별력 있게 출제되는 미분에 대한 학습이 무엇보다 중요 3) 중하위권 학생의 경우, 기본 개념을 철저히 학습하여 풀 수 있는 문제에서 실수를 하지 않는 것이 가장 중요

총평 영상 보기 : 영어

	2017년 4월 학력평가 영어 출제 경향 분석		영어

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 4월 고3 학력평가 시험 종료 직후 영어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 출제 경향?
1) 전년 수능과 전체적으로 비슷한 유형으로 출제됨 2) 전년 수능에는 출제되지 않은 연결사 문제가 출제된 것이 특징 3) 빈칸추론 문제가 평소 4문항에서 3문항으로 축소되었으나, 난이도는 비교적 높게 출제됨

2. 난이도는?
1) 문제 자체의 수준은 전년 수능에 비하여 약간 쉽게 출제됨 2) 금년 3월 학평과 비교하면 비슷한 수준으로 출제됨 3) 빈칸 추론과 장문 독해(빈칸 유형)를 제외한 나머지 문제는 평이하게 출제됨 4) 빈칸 추론 문제는 이번 시험에서는 평소 4문항에 비해 1문항이 적은 3문항이 출제되었으나, 빈칸을 포함한 문장의 해석이 어려워 난이도가 높았을 것으로 보임

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
문항 번호	유형/배점	이 유
31번	빈칸 추론 3점	심리학에서 모델의 개념에 대한 지문으로 학생들에게 생소한 개념으로 내용 이해 자체가 어려움
32번	빈칸 추론 3점	내용 이해도 어렵고, 선지에도 함정이 있음
42번	장문 빈칸 추론 3점	선택적 주의 집중에 관한 지문으로 빈칸을 포함한 문장의 해석이 어려움

4. 4월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 이번 시험을 통해 본인의 취약 부분을 정확하게 파악해서 집중적으로 학습할 것 2) 고난도 지문에 대한 심층적인 분석을 통한 반복적인 연습이 필요 3) 중위권 학생의 경우, EBS 교재의 어휘, 지문들을 집중적으로 학습하는 것이 필요

총평 영상 보기 : 한국사

	2017년 4월 학력평가 한국사 출제 경향 분석		한국사

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 4월 고3 학력평가 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 한국사 난이도와 출제 경향은?
1) 대체로 평이한 수준에서 출제 2) 교육과정상 중요한 역사적 사실의 내용을 확인하는 수준으로 문항이 구성 3) 일제 강점기의 시대 구분 등 다소 지엽적이고 세부적인 내용이 다루어졌으나, 선지를 통해 문항에 대한 단서가 주어져 문제를 푸는 데에는 큰 영향이 없었을 것으로 예상 4) 외관상 보기에는 전년 수능에 비해 다소 어려워 보이는 문제가 출제되었으나, 선지가 쉽게 구성되어 푸는 데에는 큰 어려움이 없는 문제로 구성됨

2. 난이도는?
1) 전년 수능과 비슷한 수준으로 출제되었으나, 아직 4월이기 때문에 학생들이 실제로 느끼기에는 다소 어려웠을 수도 있어 2) 3월 학평보다 약간 쉬운 수준에서 출제

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
문항 번호	단원/배점	이 유
20번	대한민국의 발전과 현대 세계의 변화 3점	7·4 남북 공동 성명, 6·15 남북 공동 선언, 10·4 남북 공동 선언의 시기를 정확히 알아야 해결 가능한 문항이었음

4. 4월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 교육과정상 중요하게 다루어지는 역사적 사실의 기본 내용을 위주로 학습하되, 문항에서 제시되는 단서를 확실하게 수용하기 위해서 전체적인 흐름을 파악하는 것도 병행해야 2) 동일한 주제의 사건들이 전개되는 순서를 숙지해 두는 것이 좋아 3) 교육과정상 중요하게 다루어지는 부분은 반복 출제될 가능성이 높으므로, 반복적으로 출제되는 특정 부분에 대한 학습도 필요해

채점하기 / 본인 성적 확인결과분석 Step1.

수시·정시 지원가능예측결과분석 Step2.



2017.10.17	고3	10.17 고3 학력평가 분석서비스
2017.09.06	고3	9.06 고3 모의평가 분석서비스
2017.09.06	고3	9.06 고2 학력평가 분석서비스
2017.09.06	고1	9.06 고1 학력평가 분석서비스
2017.07.12	고3	7.12 고3 학력평가 분석서비스
2017.06.01	고3	6.01 고3 모의평가 분석서비스
2017.06.01	고2	6.01 고2 학력평가 분석서비스
2017.06.01	고1	6.01 고1 학력평가 분석서비스
2017.04.12	고3	4.12 고3 학력평가 분석서비스
2017.03.09	고3	3.9 고3 학력평가 분석서비스

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