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2016년 고1 6월 학평 과탐 출제 경향 분석 |
과탐 |
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| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2016년 6월 전국연합학력평가 시험 종료 직후 물리 영역 강사진으로 구성된 문제
분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1. 1등급컷에 결정적으로 영향을
미칠 것으로 예상되는 가장 어려운 문항과 이유는? |
| 문항번호 |
배점 |
이유 |
| 물리 15번 |
3 |
이 문항은 우선 전류계와 전압계를
회로에 어떻게 연결하는가에 대한 이해, 옴의법칙을 이용하여 () 저항을 구하기, 전지의 직렬 연결이나 병렬 연결에서 전체 전압이 얼마인지
구하기의 세 가지를 모두 평가하는 문항이다. 수험생은 특히 전체
전압이 4.5V가 아니라 3V가 되는 부분에서 오답을 택하기 쉽다. |
| 생명과학 19번 |
3 |
아미노산의 구조식을 제시하고 작용기의
기능을 묻고 있으며, 또한 펩타이드 결합과 물의 관계를 묻고 있어 학생들은 문제 해결에 어려움이 있다. |
| 지구과학 20번 |
3 |
공전 궤도상에서 자전축의 경사 방향과
계절 변화를 연계하여 이해하는 것이 학생들에게 어려운 내용이며, 케플러 법칙과 낮의 길이 변화에 대한 내용도 묻고 있으므로 다른 문제들에
비해 상대적으로 어려운 문항임. |
| 화학 20번 |
3 |
학생들은 화학 반응을 정성적으로 많이
접했기 때문에 정량적으로 다루는 문제에 취약함. 20번 문제는 앙금 생성 반응에서 각 이온 사이의 양적 관계를 파악해야 하므로 가장 어려운
문항으로 판단됨. |
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| 2.
전년과 비교 시 난이도 차이가 발생했는가? |
| 과목 |
난이도
발생유무 |
이유 |
| 물리 |
유 |
전년도 문항에 비해 정량적인 계산을
해서 풀어야 하는 문항이 적다. 정량적인 계산을 해야만 답이 나오는 문항은 10, 15번뿐이다. 이 부분은 전년도의 문항에 비해 수험생이
쉽게 느낄 수 있는 부분이다. |
| 생명과학 |
전년과
비슷하거나
약간 어려움 |
중학교 범위에서 출제된 문항의 대부분이
구체적인 지식을 포함하여 문항을 구성하였다. 중학교 학습 내용을 대부분 기억하지 못한 1학년 학생들이 해결하기에는 어려움이 많다. |
| 지구과학 |
유 |
자료 해석을 통해 보기의 진위를 판단할
수 있는 탐구형 문항의 수가 적었음. 주요 학습 내용을 기억하고 있어야만 해결할 수 있는 지식형 문항의 수가 전년에 비해 조금 많았음. |
| 화학 |
유 |
학생들이 많이 접해본 형태의 문제가
많으므로 전년도에 비해 약간 쉽게 문제가 출제되었음. |
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| 3.
6월 학력평가를 통해 수험생이 세워야할 학습전략은? |
| 과목 |
내용 |
| 물리 |
1. 6월 문항의 특징
6월 물리 문항의 공통점은 중학교 및 고등학교 교육 과정상의 ‘기본 개념’을 이해하고 있는가를 묻고 있는 점이다. 문항을 해결하기 위해
수학적인 계산을 요하는 문항이 두 문항(10, 15 번) 있기는 하나, 아주 간단한 연산의 수학이기 때문에 실제로 기본적인 개념만 이해하고
있으면 모두 풀 수 있는 문항이라고 볼 수 있다.
2. 학습 전략
학습 전략을 요약하면 ‘개본 개념의 충실한 이해를 바탕으로 한 다양한 문제 풀이 연습’이라고 볼 수 있다. 수능 및 수능모의고사를
대비하기 위해 고교 교육 과정에서 학습하는 ‘기본 개념’을 철저히 이해해야 한다. 또한 기본 개념을 이해하는데 도움을 줄 수 있거나 기본
개념을 응용하여 해결할 수 있는 다양한 문제를 풀어봄으로써 수능형 문제들에 익숙해질 필요가 있다.
3. 학교 수업 시간의 활용
모든 공부의 기본은 학교 수업에 있다. 실제로 학업 성취도가 높은 학생들의 일반적인 특징은 어떠한 수업이라도 수업 시간에 선생님과 눈
마주치는 것을 게을리 하지 않는 학생이다. 수업 시간에 학습하는 내용을 그 시간 안에 이해하는 것을 원칙으로 하고, 이해가 어려운 부분은
질문을 하거나 다른 책을 참고하여 최대한 곧바로 이해하는 습관을 들이는 것이야 말로 가장 좋은 수험 전략이 될 수 있다. 이해하지 못한
것들이 쌓이면 학습에 흥미를 잃게 되고 더 이상 학습이 나아가지 않게 된다. 학교 수업이 모든 공부의 기본이다. |
| 생명과학 |
중학교
학습 내용은 융합 과학이나 생명과학1에서 다루어지기 때문에 기본적인 개념이나 내용에 대해서는 복습을 해두는 것이 좋은 성과를 얻기 위해
필요하다. |
| 지구과학 |
1학년
지구과학의 경우 어려운 문항에서는 거의 대부분 용어의 의미를 명확히 아는 것이 핵심 포인트가 된다. 예를 들면, 4번의 연주 시차,
11번의 방출·흡수 스펙트럼, 14번의 허블 상수 등의 용어는 문항 해결의 핵심이 되는 요소였다. 앞으로 지구과학 과목을 학습할 때 해당
개념에서 사용되는 용어의 의미를 확실하게 알아두는 것이 무엇보다 중요하며 고득점을 받을 수 있는 기본전략이다. |
| 화학 |
매년
6월 학력평가에서 출제될 수 있는 내용은 많지 않으므로 매년 비슷한 주제의 내용이 출제되고 있음. 기존에 출제된 문제들을 풀면서 이와
관련된 내용을 정리하고, 관련된 문제들을 푸는 것이 필요함. 비슷한 주제의 내용은 다양한 형태의 자료로 변형되어 새롭게 출제되므로 표,
막대 그래프, 원 그래프, 좌표평면에서의 그래프 등을 분석하는 능력을 향상시켜야 함. 고난이도 문제는 대부분 화학 반응에서 양적 관계를
구하는 문제가 출제되므로 앙금 생성 반응, 중화 반응, 분자들의 반응에서 이온 수의 변화, 원자 수의 변화, 분자 수의 변화를 중심으로
학습하는 것이 중요함. |
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