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2025년
7월 학력평가 출제 경향 분석 [사회탐구] |
고3 |
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| 1. 전체적인 출제 경향은? |
| 과목 |
출제 경향 |
| 생활과 윤리 |
1) 전체적으로 평이하며, 기존의 고난도로 출제되던 주제들이 평소보다는 다소 쉽게
출제되었다.
2) 교과 영역에 맞게 골고루 출제되었으며, 5번과 20번은 최근 시사와 관련 주제가 출제되었다. |
| 윤리와 사상 |
1) 주요 동서양 사상에 대하여 전체 교과 영역에서 고르게 기본적인 문항이 골고루
출제되었다. |
| 한국지리 |
1) 최근 새롭게 출제된 문형을 자주 출제되는 주제에 적용하여 퍼즐형으로 제시하고
문항의 난이도를 조절하였다. 또한 통계 그래프의 사용을 6문항으로 조절하여 평가원의 출제 경향에 맞춰 알맞게 출제되었다.
2) 자연 지리(기후, 지형)는 6문항으로 비슷한 비중으로 출제하였으며, 전체적으로 글 자료를 활용한 문항은 상대적으로 비중이 작고,
지도와 그림 등 다양한 자료를 혼합한 문형이 많이 출제되었다. |
| 세계지리 |
1) 기후 그래프를 포함해서 통계를 분석하는 문항의 비중은 작년 수능보다 많은
8문항이 출제되었으며, 기출에서 많이 출제되는 문형과 주제, 빈출하는 지역이 주로 출제되었다.
2) 자연 지리 분야의 출제 비중이 조금 증가하였고, 인문 지리와 지역 지리 분야에서는 다양한 글 자료를 활용하여 지역의 특성을
파악하는 문항이 다수 출제되었다. |
| 동아시아사 |
1) 기존 기출에서 자주 출제되었던 주제와 유형의 문제가 다수 출제되었다.
2) 국가(왕조)와 관련된 주제와 연도(시기)를 파악하는 문제가 다수 출제되었다. |
| 세 계 사 |
1) 전체적으로 평이하게 출제되었다. 특이한 사건이나 어려운 사료 없이 기본 개념과
사건을 묻는 문제가 다수 출제되었다. |
| 경 제 |
1) 전체적으로 평이한 난이도로 중요한 핵심 내용을 중심의 유형이 다수 출제되었다. |
| 정치와 법 |
1) 전체적으로 평이하게 출제되었지만, 전반적으로 제시문의 길이가 긴 문제가 많고,
다양한 형태들이 등장하여 문제 풀이에 많은 시간이 소요되었을 것으로 예상된다.
2) 대부분의 문항이 기본적인 개념을 묻고 있지만, 자료 중간 중간에 함정이 있어, 깊이 있는 학습이 되어 있지 않은 수험생은 큰 점수
하락 폭이 예상된다. |
| 사회·문화 |
1) 전체적으로 평이하게 출제되었으나, 곳곳에 함정이 있는 문제가 다수 출제되어
학생들에게는 다소 어려웠을 수도 있다. |
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| 2.
전체적인 난이도 및 전년 7월, 수능과 비교시 난이도는? |
| 과목 |
난이도 |
| 생활과 윤리 |
1) 전년 7월 학평보다 다소 쉽다.
2) 전년 수능보다 다소 쉽다. |
| 윤리와 사상 |
1) 전년 7월 학평보다 다소 어렵다.
2) 전년 수능과 비슷하다. |
| 한국지리 |
1) 기존에 많이 출제된 주제도 다양한 문형으로 복잡하게 구성하여 시간이 많이
소요되고 한 번 더 생각해야 풀어낼 수 있도록 구성하였으며, 자주 출제되지 않는 지역도 출제되어 체감 난도는 높을 것으로 보인다. 기후
단원에서 그래프를 해석하는 문항이 어렵게 출제되었고, 최근 출제된 문형들이 다수 출제되었다.
2) 전년 7월 학평과 전년 수능보다 다소 어렵다. |
| 세계지리 |
1) 전체적으로 풀이 과정이 복잡하고 혼란을 일으킬 만한 그래프 자료를 제시하지 않고
기출 문형이 많이 사용되어 평이하게 보이지만, 선지가 세부적이고 까다롭게 출제되어 학생들 체감 난도는 높을 것으로 판단된다. 구체적인
위치나 통계를 세부적으로 알고 있어야 풀 수 있는 문항이 다소 어려웠을 수 있다.
2) 전년 7월보다 다소 어렵다.
3) 전년 수능과 비슷하다. |
| 동아시아사 |
1) 전년 7월 학평과 비슷하다.
2) 전년 수능과 비슷하다. |
| 세 계 사 |
1) 전년 7월 학평보다 쉽다.
2) 전년 수능보다 쉽다. |
| 경 제 |
1) 전년 7월 학평보다 다소 쉽다.
2) 전년 수능보다 다소 어렵다. |
| 정치와 법 |
1) 전년 7월 학평보다 다소 어렵다.
2) 전년 수능보다 다소 어렵다. |
| 사회·문화 |
1) 전년 7월 학평보다 다소 쉽다.
2) 전년 수능과 비슷하다. |
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| 3.
가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 과목 |
문항
번호
(배점) |
단원
(대단원명) |
내용과 이유 |
| 생활과 윤리 |
14번(3점) |
평화와 윤리
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해외 원조에 대한 롤스와 싱어의 입장을 비교하는 문제이다. 보기 ㄴ은 학생들이 헷갈릴 수 있는 내용이다. |
| 17번(3점) |
사회와 윤리 |
형벌론에 대한 칸트, 루소, 베카리아의 입장을 비교하는 문제이다. 칸트, 루소, 베카리아의 각 입장을 순서도
유형에서 잘 구분해야 정답과 오답을 도출할 수 있다. |
| 윤리와 사상 |
12번(3점) |
사회사상 |
공화주의자인 비롤리의 사상에 대한 문제이다. 비롤리가 주장한 비지배로서의 자유, 자의적인 권력에 의한 지배가 없는
자유를 강조함을 정확하게 이해해야 정답 도출이 가능하다. |
| 한국지리 |
18번(3점) |
지형
환경과
인간 생활 |
지역별 기후 특성에 대한 문제이다. (가) 지역이 특정되지 않은 상태에서 네 지역의 상대적인 기후 값을 비교하여
A~C 지역을 구분하고, 이를 기반으로 네 지역의 기후 특성을 비교해야 하는 고난도 문항이다. |
| 20번(3점) |
우리나라의
지역 이해 |
화순, 순창, 창원을 지도에서 특정하고 이를 끝말잇기 형식으로 배열하여 해당 지역의 지역성을 연결하는 문제이다.
과거 기출에는 잘 다루지 않았던 순창, 화순을 정확하게 확인하고 해당 지역의 지역성을 연결해야 하는 고난도 문항이다. |
| 세계지리 |
16번(3점) |
건조 아시아와
북부 아프리카 |
건조 아시아와 북부 아프리카 지역의 대표적인 국가들의 세부적인 통계를 이해하고 있어야 해결할 수 있는 문제이다.
해당 지역의 자연적, 인문적 환경을 종합적으로 이해하고 있는지를 묻는 고난도 문항이다. |
| 19번(3점) |
세계의
자연환경과 인간 생활 |
런던과 비교한 기온과 강수량의 차이를 기반으로 지도에서 세 지역을 특정한 후에 A, B 월의 기후 특성도 파악해야
하는 복잡한 문제이다. 기출에 자주 출제되지만, 학생들이 항상 어려워하는 난도가 높은 문항이다. |
| 동아시아사 |
13번(3점) |
동아시아의
근대화 운동과 반제국주의 민족운동 |
서양 문물 수용에 대한 문제이다. 도쿄-요코하마 철도 개통을 비롯한 서양 문물 수용 연도를 정확하게 정립하고
있어야만 풀 수 있는 문제이다. |
| 19번(3점) |
동아시아의
근대화 운동과 반제국주의 민족운동 |
메이지 정부가 반포한 대일본 제국 헌법에 대한 문제이다. 대일본 제국 헌법의 영향으로 제국 의회가 설립되었음을 알고
있어야만 풀 수 있는 문제였다. |
| 세 계 사 |
19번(3점) |
현대
세계의 변화 |
냉전 체제의 변화를 물어보는 문제이다. 중화인민공화국이 수립된 년도가 1949년이라는 것과 미국의 닉슨 대통령이
중국에 방문해 이루어진 정상 회담 1972년임을 암기해야하며, 1949년부터 1972년까지의 역사적 사건을 알아야 해결 가능하였기 때문에
학생들에게는 어려웠을 것이다. |
| 경 제 |
14번(3점) |
국가와
경제 활동 |
국내 총생산에 대한 자료를 분석하는 문제이다. 갑국 내 기업의 생산, 판매 활동을 바탕으로 재화의 가격, 부가가치
창출액, 소비량 등에 대해 묻는 유형이다. 다양한 정보를 분석할 수 있어야만 정답을 도출할 수 있다. |
| 18번(3점) |
국가와
경제 활동 |
고용 지표에 대한 자료를 분석하는 문제이다. 갑국의 인구 변동 자료를 바탕으로 고용 지표를 파악하는 유형이다. 기준
시점의 크기와 변화율 정보를 바탕으로 꼼꼼하게 계산을 해야 정답을 도출할 수 있다. |
| 정치와 법 |
12번(3점) |
개인
생활과 법 |
미성년자의 계약에 대한 문제이다. 기출에 자주 출제되는 주제이지만, 진위 판단에 따라 진술의 맞고 틀림을 계산하여
조건을 따져봐야 하는 유형으로, 문제 풀이에 시간이 많이 걸리고, 실수할 가능성이 높다. |
| 20번(3점) |
정치
과정과 참여 |
선거 제도를 분석하는 문제이다. 계산이 복잡하게 포함된 유형은 아니지만, 의회 의원 선거 제도의 개판안 1안과
2안을 비교해야 한다. 또한 제시문의 길이가 길어, 문제 풀이에 많은 시간이 소요된다. |
| 사회·문화 |
15번(3점) |
사회
계층과 불평등 |
고난도 문항으로 자주 출제되는 사회 보장 제도 문제이다. 시기에 따른 수급자 변화를 모두 계산해야 하므로 풀이에
많은 시간이 소요되었을 것으로 보인다. |
| 20번(3점) |
현대의
사회 변동 |
고난도 문항으로 자주 출제되는 인구 부양비에 대한 문제이다. 갑국과 을국 두 국가의 t년과 t+50년을 비교해야
하므로 많은 계산 과정과 풀이 시간이 많이 소요되었을 것으로 보인다. |
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| 4. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면
어떤 형식인가? |
| 과목 |
출제 경향 |
| 생활과 윤리 |
1) 8번 : 아리스토텔레스와 칸트의 예술론을 비교하는 유형은 기출에서 자주 나오지
않던 유형이다. |
| 윤리와 사상 |
1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 한국지리 |
1) 20번 : 끝말잇기 퍼즐형 문항으로 지도에 표시된 지역의 지역명을 확인하고 이를
끝말잇기 형태로 확인하여 순서를 정한 후에 각 지역의 특성을 찾아내는 문형으로 지역 지리 분야에서 많이 활용될 수 있는 문형이다. |
| 세계지리 |
1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 동아시아사 |
1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 세 계 사 |
1) 10번 : 과거의 실제 지도를 제시하여 신항로 관련 사실을 질문하였다. |
| 경 제 |
1) 13번 : 코딩을 활용한 문제 상황이 제시되었다. 인플레이션 상황의 원인을
파악하는 문제로, 내용을 묻는 방식이 색다르게 제시되었다. |
| 정치와 법 |
1) 12번 : 진술문 내용의 진위 판단 뿐 아니라 그것이 맞는지 틀린것인지까지도
예측해야 하는, 여러 단계를 거쳐야만 정답을 도출할 수 있는 문항이다. |
| 사회·문화 |
1) 19번 : 퀴즈 대회 형식을 통해 자료 수집 방법을 찾는 문항으로, 답변 내용의
진위 여부에 따라 달라지는 특징까지 파악해야 하는 유형으로 구성되었다. |
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| 5.
7월 학력평가를 통해 본 수험생 학습 전략은? |
| 과목 |
학습 전략 |
| 생활과 윤리 |
1) EBS 연계 교재 및 기출 문제를 통해 자주 출제되는 제시문과 자료에 대해
철저히 정리해야 한다.
2) 다양한 기출 문제를 풀어보며 본인이 틀린 내용을 오답 정리 노트를 활용하여 정리해야 한다. |
| 윤리와 사상 |
1) 기본 개념과 핵심 사상에 대한 학습을 확실히 한 이후 실전 문제로 넘어가야
한다.
2) 최근 고난도로 자주 출제되는 주제 및 유형에 대해 정리가 필요하다. 또한 다양한 기출 문제를 풀어보며 나만의 오답 노트를 만들어
같은 실수를 반복하지 않도록 대비해야 한다. |
| 한국지리 |
1) 지역 지리가 점점 어렵게 출제되는 경향을 보이기 때문에 수험생은 반드시 지도와
함께 지역 지리 학습을 진행해야 하며, 자주 출제되지 않은 지역도 기출에 한 번이라도 출제된 지역은 반드시 확인 학습을 진행해야
한다.
2) 기후 그래프와 각종 통계 그래프는 고난도 문항으로 출제되더라도 기본적인 학습과 문제 풀이 훈련이 되어있다면 충분히 해결할 수
있으므로 9월 모의평가 전까지 많은 문제를 풀고 분석하여 적응력을 키울 필요가 있다. |
| 세계지리 |
1) 기출 문제 분석을 통해 다양한 퍼즐형 문형에 대한 이해도와 숙련도를 훈련할
필요가 있으며, 지역 지리 분야에서도 세부적인 지역 또는 국가의 통계를 학습하여 대비할 필요가 있다.
2) 통계 자료가 나오는 문항은 표면적으로는 줄어들고 있는 것으로 보이지만, 선지에 통계 관련 내용이 출제되기 때문에 통계와 관련된
학습은 꾸준하고 완벽하게 진행해야 한다. |
| 동아시아사 |
1) 6월 모평과 7월 학평에서 틀린 문제와 관련된 주제에 대한 개념 정리를
정리해야만 한다.
2) 9월 모평 이전에 최종 개념 정리를 확실하게 끝내야만 하며, 동아시아사 과목의 특성을 고려하여 연도 암기에 주력해야 한다. |
| 세 계 사 |
1) EBS 연계 교재를 중심으로 개념을 반복적으로 학습해야 한다.
2) 다양한 사료를 개념과 연결시키는 훈련을 병행하며 기출 문제 정리를 통해 문제 해결 능력을 향상시켜야한다. 또한 자주 출제되는
주제에 대한 반복적인 정리 및 연도 암기에 주력해야 한다. |
| 경 제 |
1) 7월 학력평가 및 다양한 기출 문제 분석을 통해 자주 출제되는 경제 교과 핵심
개념에 대한 확실한 이해가 필요하다.
2) 동일한 개념을 가지고 다양한 경제 정보를 활용한 응용 문제가 출제될 수 있으니, 자료를 분석하는 유형을 다양하게 풀어보며 꼼꼼하게
준비하는 자세가 필요하다. |
| 정치와 법 |
1) 제시문의 내용이 길어지고, 제시문과 선택지 모두에 작은 함정들이 있는 문제가
다수 출제되었다. 이러한 함정 문제를 풀기 위해서는, 다양한 기출 문제 풀이를 통해 기본 개념 숙지가 필요하다.
2) 선거 분석 문제는 계산 과정이 포함된 고난도 문항으로 출제될 가능성이 높으니 다양한 기출 문항을 많이 풀어보며 대비해야 한다. |
| 사회·문화 |
1) 제시문의 길이가 긴 유형이 출제될 가능성이 있으니, 길이가 긴 제시문에 대비하기
위해 기본 개념의 숙지뿐만 아니라 관련 응용력도 키워야 한다.
2) 고난도로 자주 출제되는 표 분석 문제 풀이에 걸리는 시간을 단축하기 위해, 다양한 기출 문제 풀이를 통해 많은 연습이 필요하다. |
2025년 7월 고3 사회탐구 학력평가 출제 경향 분석
